4）神经敏锐，软性型（抑郁质）

这类犬对轻微的刺激反应过敏，容易留下记忆，神经过敏。

训练时，必须充分了解这种犬的气质，不要给与任何微小的刺激，以免它逃避。因为它们的领悟力强，所以最好在安静的场所让犬安心受训，反复的训练即可让其顺利接受。这种犬的警戒性比较强，但不够活泼。可以对其多进行嗅觉作业训练（辨别物品），但警戒训练较不易实施。

上文略为叙述了一些有关犬的禀性与心理的知识，希望大家多去了解犬的特性，用爱心去训练它们。千万记住，您的双手是用来训练或游戏时接触犬、并爱抚它们的，而不是用来打它们的。

二、预备训练注意事项

“训育”是指对发育成长中的德牧幼犬施与不妨碍其成长的训教，“训练”是以锻炼为主，加上各种各样应用方法的训教。训育可以说是进入正规训练之前的准备过程，因为训育是繁殖者和新饲主依据将来的训练而进行的基本事项的教导。

不管是训育还是训练，都应该依据犬只个体的素质与性能，即在天赋的基础上进行施教。

1.从何时开始训练

犬的训练年龄，最好从幼年时代就开始。因为幼犬好像一张白纸，一切行为都尚未养成习惯，最好先开始训育，为将来的正式训练打好基础。

在幼犬3个月龄时就可以开始教与它“行”与“不行”的概念。例如它做错了事情，咬弄鞋子，或扑上主人身上弄脏衣服时，都马上要予以纠正。

让幼犬懂得什么事可以做，什么事不可以做。做对了及时给与爱抚，褒奖它；做错了，则马上喊简短有力的口令“不行”，并且用手掌心轻轻打它，或做出要打的样子。对于幼犬，教导辨别善恶的能力相对比较容易，但对于较大的犬或成年犬，要矫正已学坏的习惯较为困难，需要训犬员相当的耐心与努力。

又例如坐下、趴下、握手，或利用幼犬对人或某样事物吠叫时，立即将右手食指放在自己嘴唇边，同时发出“叫”的口令，以进行机会教育，这些都是平时日常生活中随时可以进行的简易训导。

又例如警觉性、争斗欲、敏锐性、开朗活泼的性格等等，都可以从幼犬使其开始培养。而正规的训练最好从8－9月龄时开始。

2.游戏中培养机敏性和争斗欲

平时可以利用长布条逗幼犬，当它咬住布条时，时而稍稍用力把布条往自己这边拉，时而放松，让幼犬咬紧布条，像拔河一样互相拖拉。这个小游戏，对将来服从训练中练习叼取物品，或警戒训练的扑咬攻击都有帮助。同时还能培养幼犬的争斗心，训练其好强争胜，咬力强劲，也可做全身运动，但注意不可拉扯过猛。

有时候可以滚动橡皮球，让幼犬追逐玩耍，但要控制玩耍时间不要过长，短时间内把它收起来，这样才不会让幼犬感到厌烦。这是培养犬只强烈的衔取物品的欲望的最有效的预备训练，平时培养幼犬对叼取皮球产生浓厚兴趣，日后进行服从训练时，以皮球作为诱导工具，效果会非常好。

3.辨别是非善恶

所谓善、恶，就是对某一件事情做得对与不对，要让犬能充分了解。例如，在幼犬乱咬家中皮鞋时，应及时进行机会教育，稍加斥责地发出“不行”的口令，并将皮鞋拿起来。如果平时幼犬乱咬皮鞋或其他物品时，主人置之不理，不予纠正，反而哈哈大笑起来，那么幼犬会觉得这种举动很好玩，并能取悦主人，从而获得潜在的鼓励，以后再乱咬其他东西，想要矫正就非常困难了。

需要注意的是，幼犬做错事情，如果事后才发现，那时生气或者将幼犬责骂或打一顿，只会让幼犬觉得莫名其妙，精神上会受很大的刺激，因为它根本不明白自己为什么受责罚。并且自此以后，它对主人的信赖也会大打折扣，当下一次呼唤它或想亲近它时，它一定会畏缩，并表示惧怕。因此，要教育犬分辨善恶，一定要在它做错事的现场及时予以教导，过了一段时间后再进行责罚不但毫无用处，还会造成不良后果。

教授口令时，例如叫它“坐下”，应以右手拉紧项圈，用左手往下按压犬的臀部，同时发出“坐下”的口令。此时如果犬表现正确，则必须立即用右手顺着犬的头颈后部至髻甲部位，轻轻抚摸，用高兴且温柔的语气轻喊“好！”“很乖！”等褒奖语句来鼓励它。

4.赏罚分明

训犬时一定要注意赏罚分明，手段必须运用得宜。做错了事，应及时抓住机会，该责骂就责骂，错得严重时可以轻打，让犬有几分惧怕就够了。切不可怒火上升，失去理智，胡乱殴打一顿，甚至拳打脚踢造成爱犬胆怯、畏缩的性格。

过于严厉的制裁，会给今后的训练带来很大的阻碍，到时想要恢复犬对人的信赖感就不是件容易的事了。训练过程中，训犬员脾气暴躁，怒气冲冲地吼叫和怒骂都是不可取。

猜疑心较重的犬，比较难训练，尤其在责罚它时，应绝对禁止使用棍棒或皮鞭抽打，这种强制训练下调教出来的犬，气质卑屈、畏缩、胆怯。行家一看就知道这种犬经历了强制训练手段，因为畏缩、散漫、不活泼的举动很容易被辨别出来。

对一只犬进行训练时，如果一个训练科目尚未完成，则不可中途换一个训犬员来指挥它，这对训犬非常不利。正在受训的犬，最好由其训犬员来喂食，带出散步和运动，要让犬的全部注意力都集中在训犬员身上。另外，奖赏用的食物要藏好在口袋里，不要显示给犬看到，也不要用太丰厚的奖赏。

喊口令时，不可高声叫骂，这只会降低服从率，应该以普通音调和语气来发出口令。声符、视符要明确、统一，不可使用迷惑不清的口语。对训练用口语语调的抑扬，德国牧羊犬的反应很敏感。训犬员高兴或生气的情绪，敏感的犬也能感知。训犬员的一举一动，都会影响到受训犬只，因此应特别注意保持自己情绪平和，语气平缓。一位优秀的训犬员所调教出来的犬，动作、作业态度、表现等均会受到训犬员的影响。

在训练中，训犬员不宜跟外人闲谈，应集中精神，专心从事训练，每一项训练项目大概4－5天可以完成，在单个训练项目完成之前，不宜再教其他科目。

总之，对犬的赏罚，应视训练工作上的需要来进行。光使用眼光、语言即可做充分的惩戒，暴力的惩罚手段会使以前的训练成果付之东流。毕竟一切的训练，都是建立在犬对训犬员的信任感上的。